全書分為八章，第一章經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論，是經(jīng)濟(jì)學(xué)的入門篇，重點(diǎn)介紹了經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究?jī)?nèi)容、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的體系和研究方法；第二章供需理論，需求、供給和供需均衡的相關(guān)理論（含價(jià)格理論和彈性理論）；第三章消費(fèi)者行為理論（效用論），消費(fèi)者的需求行為，即用效用理論解釋需求曲線背后的消費(fèi)者行為；第四章廠商行為理論（含生產(chǎn)論和成本論），企業(yè)的供給

本書共分為三篇十五章，第一篇戰(zhàn)略報(bào)告，分別包含第1章抓住全球碳中和的戰(zhàn)略機(jī)遇（總報(bào)告），第2章中國碳中和的戰(zhàn)略與實(shí)現(xiàn)路徑，第3章“雙碳”如何促進(jìn)中國經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展，第4章發(fā)展中大國的減排與發(fā)展戰(zhàn)略，第5章黨的十八大以來生態(tài)文明建設(shè)的主要成就。第二篇支柱報(bào)告分別包含第6章“雙碳”目標(biāo)下制造業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展，第7章雙碳目標(biāo)下

本書全面系統(tǒng)地介紹了工程經(jīng)濟(jì)與項(xiàng)目管理的基本內(nèi)容。本書共分9章，主要內(nèi)容包括緒論、工程經(jīng)濟(jì)分析的基本要素、資金的時(shí)間價(jià)值原理、工程項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)的基本方法、工程項(xiàng)目組織管理、工程項(xiàng)目進(jìn)度管理、工程項(xiàng)目質(zhì)量管理、工程項(xiàng)目合同與成本管理、工程項(xiàng)目職業(yè)健康安全與環(huán)境管理。

本書系統(tǒng)地闡述了馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)中國化以及如何在馬克思主義同中國實(shí)際相結(jié)合的兩次歷史性飛躍中，所產(chǎn)生的一系列理論成果。全書以馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)為支撐，以中國化馬克思主義經(jīng)濟(jì)理論為研究對(duì)象，以中共百年奮斗史為實(shí)踐背景，從學(xué)理上梳理馬克思主義經(jīng)濟(jì)理論中國化的進(jìn)程。全書分為9章，從理論與歷史的視角，厘清中國化馬克思主義經(jīng)濟(jì)

全書根據(jù)最新考試大綱，提示各篇(章)考情，精準(zhǔn)提煉基礎(chǔ)考點(diǎn)及常考點(diǎn)，重點(diǎn)突出，細(xì)致解讀，由洗入深，由簡(jiǎn)至繁；同時(shí)，在考點(diǎn)下配備與考試題目難度相近的經(jīng)典例題，實(shí)現(xiàn)即學(xué)即練，強(qiáng)化對(duì)知識(shí)的掌握：在每篇(章)結(jié)束后學(xué)員可掃碼做對(duì)應(yīng)章節(jié)題目，以此檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果。最后以思維圖譜總結(jié)提煉所學(xué)重要內(nèi)容知識(shí)點(diǎn)，理清知識(shí)脈絡(luò)，串聯(lián)相關(guān)記憶。

全書根據(jù)最新考試大綱，提示各篇(章)考情，精準(zhǔn)提煉基礎(chǔ)考點(diǎn)及�？键c(diǎn)，重點(diǎn)突出，細(xì)致解讀，由淺入深，由簡(jiǎn)至繁；同時(shí)，在考點(diǎn)下配備與考試題目難度相近的經(jīng)典例題，實(shí)現(xiàn)即學(xué)即練，強(qiáng)化對(duì)知識(shí)的掌握：在每篇(章)結(jié)束后學(xué)員可掃碼做對(duì)應(yīng)章節(jié)題目，以此檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果。最后以思維圖譜總結(jié)提煉所學(xué)重要內(nèi)容知識(shí)點(diǎn)，理清知識(shí)脈絡(luò)，串聯(lián)相關(guān)記憶。

本書主要選取山東大學(xué)經(jīng)濟(jì)研究院、北京大學(xué)國家發(fā)展研究院、浙江大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院、《經(jīng)濟(jì)研究》雜志社主辦、中山大學(xué)嶺南(大學(xué))學(xué)院承辦的“中國制度經(jīng)濟(jì)學(xué)論壇(2019)”上的部分主體報(bào)告內(nèi)容。

本系列是經(jīng)濟(jì)學(xué)家李曉鵬博士專門針對(duì)8-14歲青少年讀者的閱讀習(xí)慣，精心編寫而成的經(jīng)濟(jì)學(xué)啟蒙讀物。 作者從小讀者身邊的事物、現(xiàn)象入手，通過“鉆石為什么比水貴？”“只靠自己做不出一件衣服？”“我們的校舍誰來建？”等故事來引導(dǎo)，將經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)融入有趣的故事，加上精美圖畫，帶領(lǐng)小讀者認(rèn)識(shí)生活現(xiàn)象背后隱藏的經(jīng)濟(jì)學(xué)原理，

本書運(yùn)用行為經(jīng)濟(jì)學(xué)理論，基于PPP項(xiàng)目中政企雙方的互惠共贏合作基礎(chǔ)，討論了在互惠和公平偏好條件下項(xiàng)目合同類型（剛性合同VS柔性合同）的選擇問題，并將互惠和公平偏好情形下得出的結(jié)論進(jìn)行了比較分析，為項(xiàng)目管理者如何促進(jìn)PPP項(xiàng)目合作和降低機(jī)會(huì)主義行為提供理論支持和策略建議。本書首先系統(tǒng)梳理了國內(nèi)外相關(guān)文獻(xiàn)和理論基礎(chǔ)，深入分

本書是一本從小培養(yǎng)孩子理財(cái)觀念的財(cái)商知識(shí)科普書�！榜R小跳財(cái)商課”系列,用孩子們熟悉并喜愛的文學(xué)角色馬小跳的個(gè)人經(jīng)歷和感悟,幫助小讀者了解理財(cái)?shù)幕�本知識(shí),從小培養(yǎng)孩子的財(cái)商,為孩子日后的金融學(xué)基礎(chǔ)、經(jīng)濟(jì)學(xué)理論和理財(cái)意識(shí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本書講述貨幣的發(fā)展歷史,從原始社會(huì)的以物易物到貨幣雛形的誕生,再到錢成為電腦里的一堆0和