全景講述9支豪門球隊(duì)的發(fā)展歷程，從初始建隊(duì)到奪得冠軍榮耀�；仡櫭恐�球隊(duì)在每個(gè)時(shí)代的鮮明特點(diǎn)，以及當(dāng)時(shí)的球星、教練，還有各屆國(guó)際大賽不為人知的細(xì)節(jié)故事。書稿內(nèi)容系統(tǒng)、全面，圖文并茂，對(duì)足球愛好者尤其是每支球隊(duì)的擁躉具有較強(qiáng)的吸引力。

全景講述9支豪門球隊(duì)的發(fā)展歷程，從初始建隊(duì)到奪得冠軍榮耀�；仡櫭恐�球隊(duì)在每個(gè)時(shí)代的鮮明特點(diǎn)，以及當(dāng)時(shí)的球星、教練，還有各屆國(guó)際大賽不為人知的細(xì)節(jié)故事。書稿內(nèi)容系統(tǒng)、全面，圖文并茂，對(duì)足球愛好者尤其是每支球隊(duì)的擁躉具有較強(qiáng)的吸引力。

全景講述9支豪門球隊(duì)的發(fā)展歷程，從初始建隊(duì)到奪得冠軍榮耀。回顧每支球隊(duì)在每個(gè)時(shí)代的鮮明特點(diǎn)，以及當(dāng)時(shí)的球星、教練，還有各屆國(guó)際大賽不為人知的細(xì)節(jié)故事。書稿內(nèi)容系統(tǒng)、全面，圖文并茂，對(duì)足球愛好者尤其是每支球隊(duì)的擁躉具有較強(qiáng)的吸引力。

全景講述9支豪門球隊(duì)的發(fā)展歷程，從初始建隊(duì)到奪得冠軍榮耀�；仡櫭恐�球隊(duì)在每個(gè)時(shí)代的鮮明特點(diǎn)，以及當(dāng)時(shí)的球星、教練，還有各屆國(guó)際大賽不為人知的細(xì)節(jié)故事。書稿內(nèi)容系統(tǒng)、全面，圖文并茂，對(duì)足球愛好者尤其是每支球隊(duì)的擁躉具有較強(qiáng)的吸引力。

本書是在體育強(qiáng)國(guó)背景下，為助力全民健身而創(chuàng)編。書中主要包括豐富多彩的科學(xué)健身知識(shí)、科學(xué)健身與營(yíng)養(yǎng)保健、青少年科學(xué)健身的項(xiàng)目選擇與實(shí)踐、女性科學(xué)健身的項(xiàng)目選擇與實(shí)踐、老年人科學(xué)健身的項(xiàng)目選擇與實(shí)踐五個(gè)章節(jié)，具體內(nèi)容包括與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)健身、科學(xué)健身的影響因素及社會(huì)價(jià)值、科學(xué)健身的重要原則及遵循規(guī)律、科學(xué)健身與營(yíng)養(yǎng)、、大眾健

這是一本關(guān)于籃球運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練研究的學(xué)術(shù)著作。當(dāng)前，在體育全球化發(fā)展形勢(shì)下，籃球運(yùn)動(dòng)發(fā)展也進(jìn)入了一個(gè)新的發(fā)展時(shí)期，中國(guó)籃球運(yùn)動(dòng)擁有著良好的發(fā)展環(huán)境和發(fā)展機(jī)遇，競(jìng)技籃球、大眾籃球，校園籃球等的發(fā)展態(tài)勢(shì)良好，全社會(huì)籃球運(yùn)動(dòng)文化氛圍已經(jīng)形成，這也引發(fā)了對(duì)中國(guó)籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展走向和前景的新思考。本書以籃球運(yùn)動(dòng)為研究對(duì)象，首先對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)

本書根據(jù)國(guó)務(wù)院《關(guān)于強(qiáng)化學(xué)校體育促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展的意見》及國(guó)家《“健康中國(guó)2030”規(guī)劃綱要》《全民健身?xiàng)l例》的要求，結(jié)合高校體育健身健美教學(xué)課程具體介紹健身健美運(yùn)動(dòng)、矯正身體形態(tài)鍛煉、有氧健身運(yùn)動(dòng)、肌肉力量耐力訓(xùn)練、器械鍛煉、運(yùn)動(dòng)損傷處理、營(yíng)養(yǎng)保健等健身健美運(yùn)動(dòng)知識(shí)與訓(xùn)練方法等內(nèi)容。本書通過健身健美訓(xùn)練來(lái)幫助

本書共六章，內(nèi)容包括：大學(xué)生健身運(yùn)動(dòng)概述、大學(xué)生基本運(yùn)動(dòng)健身指導(dǎo)、大學(xué)生傳統(tǒng)運(yùn)動(dòng)健身指導(dǎo)、大學(xué)生時(shí)尚運(yùn)動(dòng)健身指導(dǎo)、高校體育文化理論基礎(chǔ)、高校體育文化建設(shè)發(fā)展。

本書重點(diǎn)介紹了OBE這種教育范式的誕生、理念即反思，強(qiáng)調(diào)了教育范式由“內(nèi)容為本”向“學(xué)生為本”的根本轉(zhuǎn)變、教學(xué)實(shí)施活動(dòng)由“教師中心”向“學(xué)生中心”轉(zhuǎn)移的重要性。本書分為六個(gè)章節(jié)，分別是：第一章成果導(dǎo)向教育理念誕生的基礎(chǔ)；第二章成果導(dǎo)向教育理念的概述；第三章成果導(dǎo)向在實(shí)踐過程中的爭(zhēng)議與反思；第四章體育教師職前培養(yǎng)；第五章

本書為體育院校通用教材，是我社的重點(diǎn)教材。此前，已經(jīng)出版了兩版《體育史》教材，本書是第三版。本書由成都體育學(xué)院郝勤教授主編，編寫組成員主要來(lái)自成都體育學(xué)院文化系和體育史研究所，長(zhǎng)期從事該課程教學(xué)工作。本書分為世界體育史和中國(guó)體育史上下編，概要介紹了體育的起源、發(fā)展過程中各個(gè)時(shí)期涌現(xiàn)的重要人物及其體育思想，發(fā)生的有深遠(yuǎn)影