本教材為普通高等教育“十一五”***規(guī)劃教材與科學出版社“十四五”普通高等教育本科規(guī)劃教材，由27所院校的教師共同編寫。本教材采用了國際新的Cox生物學分類系統(tǒng)，全書包括總論、醫(yī)學蠕蟲、醫(yī)學原蟲、醫(yī)學節(jié)肢動物、實驗診斷技術共5篇20章。重點講述了我國常見的嚴重危害人體健康的寄生蟲，收錄了我國少見但具有潛在威脅的人體寄生

本書致力于將進化生物學與生物醫(yī)學結合，用進化生物學的概念、理論、方法解析疾病發(fā)生機制，推斷基因型.表型因果關聯(lián)，發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新藥物，實現(xiàn)健康保障。在簡要介紹生命起源和進化基本知識的基礎上，本書分別從病理機制的進化解析、傳染病病原進化追溯、耐藥性機制與進化抑制劑的發(fā)現(xiàn)、進化啟發(fā)的藥物靶標與生物標志物鑒別、天然藥物研究的進化啟示

醫(yī)學細胞生物學與遺傳學實驗教學是培養(yǎng)現(xiàn)代創(chuàng)新型醫(yī)學人才的重要環(huán)節(jié)。在本次教材修訂過程中，編寫組繼承上一版實驗教材的編寫特點和基本框架。特別是增加醫(yī)學細胞生物學和醫(yī)學遺傳學教學配套用學習自測題。自測題由教學經(jīng)驗豐富的教師以教學大綱為依據(jù)，以規(guī)劃教材為藍本，參考醫(yī)師資格考試內(nèi)容，按科學性、系統(tǒng)性、先進性的要求編寫而成。每一

本書是一本比媽媽講得還全的胸部科普小百科,每位父母都應該為女兒準備一本!這本書語言生動,內(nèi)容有趣,溫暖又充滿了人文關懷,旨在幫助即將步入或者已經(jīng)步入青春期的女孩們了解關于胸部的所有知識。從胸部的基礎知識,到乳腺癌等相關疾病的科普,從如何測量尺寸挑選合適的文胸,到如何進行日常自檢及呵護,從如何應對別人的指指點點,到如何應

本書內(nèi)容講述:人到中年,每個人對于自身健康的關注度較自己年輕時有了明顯提升,而且隨著年齡的增長,免疫力有所下降是在中老年人都要面臨的問題。尤其是當病毒攻擊身體時,免疫系統(tǒng)遭受破壞,身體會變得虛弱。于是,如何有效提升免疫力是中老年人關注的健康話題之一。本書正是基于此,為中老年朋友解讀了關于免疫系統(tǒng)的相關基礎知識,以及如何

本書介紹了如何對臨床常規(guī)肺功能報告進行準確解讀和精確判斷。內(nèi)容包括:正常肺功能、限制性通氣功能障礙、阻塞性通氣功能障礙、混合型通氣功能障礙、小氣道功能障礙、特殊類型肺功能。每項內(nèi)容均結合復旦大學附屬中山醫(yī)院肺功能室的典型案例進行深入分析,內(nèi)容實用,可操作性強。本書可進一步推動肺功能檢查操作與報告解讀的規(guī)范化,提高肺功能

本教材為高職高專健康管理、口腔技術等專業(yè)而編寫。教材適應時代要求，以推進健康中國建設為使命，體現(xiàn)“三基五性三特定”的編寫要求，體現(xiàn)專業(yè)學科特點，體現(xiàn)“以學生為中心”的思想，體現(xiàn)教材的系統(tǒng)性。在我國健康管理發(fā)展迅速，由于健康管理是多學科交叉所誕生的新興學科，知識框架還未整理清晰，在本教材編寫中需要建立學生對該專業(yè)的基礎知

本書分為下肢、上肢、頭部、頸部、胸部、腹部、盆部和會陰、脊柱區(qū)等內(nèi)容。本教材注意繼承和保留了《局部解剖學》傳統(tǒng)教材的基本框架和基本內(nèi)容，以及科學性、嚴謹性和邏輯性等精華。對在教材使用過程中老師和學生提出的問題，進行了認真查實、糾錯和修改，并努力融合和滲透國內(nèi)外局部解剖學和臨床手術學的新進展于新教材中。另外，編排的章節(jié)順

本書主要從“意識”的現(xiàn)有研究進展入手，共分為十三章，介紹意識的科學問題研究的理論框架、技術方法等，具體內(nèi)容如下：第1-4章主要闡述意識的概念、意識與大腦的關系、意識的理論框架以及發(fā)展現(xiàn)狀；第5-10章主要闡述意識問題與神經(jīng)計算科學、視覺、認知科學等的內(nèi)在聯(lián)系；第11-12章則著重闡述意識與人的睡眠和夢境的內(nèi)在聯(lián)系；第1

本書是“十三五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材《人體解剖學基礎》的配套教學用書。圍繞《人體解剖學基礎》的教學內(nèi)容，按照知識的內(nèi)在聯(lián)系、執(zhí)業(yè)考綱和其它醫(yī)學基礎課需求，以總結、概括、提煉、點撥等形式，使用簡練的文字，圖文并茂，將《人體解剖學基礎》分述的內(nèi)容整合在一起，清晰、完整的表達出來，使之更加條理化，重要的知識點和考點更加突出，