《重思美德倫理學(xué)》旨在對(duì)亞里士多德主義的美德倫理學(xué)進(jìn)行科學(xué)化改造，打破人們慣常以為美德倫理學(xué)更具彈性卻缺乏穩(wěn)定性的看法。通過(guò)回顧亞里士多德關(guān)于自然科學(xué)理論與倫理學(xué)理論之間的關(guān)系，闡釋亞里士多德對(duì)倫理學(xué)不確定性的看法，回應(yīng)現(xiàn)代心靈哲學(xué)和知識(shí)論所提出的若干挑戰(zhàn)，本書(shū)試圖從關(guān)于人類(lèi)秉性及其行動(dòng)特征的一般原理出發(fā)，建構(gòu)并論證一

人生這場(chǎng)游戲，有人手握爛牌卻逆風(fēng)翻盤(pán)，有人開(kāi)局王炸卻滿盤(pán)皆輸差的是什么？ 差的是看透規(guī)則的謀略，差的是改寫(xiě)命運(yùn)的膽魄！ 當(dāng)你在職場(chǎng)被甩鍋時(shí)，韓信教你如何用背水一戰(zhàn)把絕境變成秀場(chǎng)； 當(dāng)你在創(chuàng)業(yè)路上舉步維艱，范蠡的急流勇退法則會(huì)告訴你何時(shí)該ALLIN、何時(shí)該止損； 當(dāng)同齡人早已實(shí)現(xiàn)階層跨越，劉伯溫的造勢(shì)心法將助你從草根逆襲

道德判斷的標(biāo)準(zhǔn)是什么？個(gè)人的痛苦與群體的快樂(lè)如何衡量？我們應(yīng)該相信道德直覺(jué)，還是聽(tīng)從理性的聲音？倫理教育的目的是培養(yǎng)具有高尚品質(zhì)的個(gè)人，還是實(shí)現(xiàn)社會(huì)福祉的最大化？ 在這些倫理學(xué)難題之外，我們也在努力回答一些與我們?nèi)粘Ｉ�活關(guān)系更為密切的問(wèn)題：社交媒體發(fā)布信息的界限在哪？我們是否應(yīng)該有選擇與任何人結(jié)婚的權(quán)利？如何看待寵物在

本書(shū)是一部回憶革命先輩和老一輩黨員干部全心全意報(bào)效祖國(guó)，為后代樹(shù)立紅色家風(fēng)的作品�；厮蔹h史，他們躬身垂范，留下了為人稱(chēng)頌的家風(fēng)佳話。本書(shū)收錄了20多位革命后代講述各自父母在革命年代不怕?tīng)奚�、英勇抗敵，在新中�?guó)成立之初夜以繼日、舍生忘死建設(shè)國(guó)家的動(dòng)人故事，展現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨人的優(yōu)秀品質(zhì)和良好家風(fēng)，旨在幫助廣大家庭從紅色家風(fēng)

哀傷與歡歌，喪失與擁有。我們漂泊于生命的長(zhǎng)河中，尋覓著存在的意義。生命如此脆弱，我們卻都在用力地活著。本書(shū)以詩(shī)意的語(yǔ)言，探討了生命的本質(zhì)、愛(ài)的深沉與孤獨(dú)、喪失的哀痛與擁有的珍貴。它如同一幅幅細(xì)膩的畫(huà)卷，展現(xiàn)著自我認(rèn)知的旅程、人際關(guān)系的微妙，以及生命意義的深遠(yuǎn)探索。結(jié)構(gòu)自由而不失章法，觀點(diǎn)獨(dú)到而引人深思。這不僅是一本書(shū)，

對(duì)話是做哲學(xué)的一種理想方式。在對(duì)話中，對(duì)話者有機(jī)會(huì)澄清自己的想法，減少誤解。他還能代讀者向哲學(xué)家提出質(zhì)疑與批評(píng)意見(jiàn)，從而鼓勵(lì)讀者批判性地檢視哲學(xué)論點(diǎn)。一場(chǎng)精彩絕倫的對(duì)話是充滿生氣、發(fā)人深省的，它迫使提出想法的人直面問(wèn)題與反對(duì)，不得不回應(yīng)一個(gè)獨(dú)立思考的發(fā)問(wèn)者。 本書(shū)作者福爾霍夫與辛格、卡尼曼、麥金泰爾、威廉斯等十一位哲學(xué)

《心理能量智慧人生的進(jìn)階密碼》打破了心理學(xué)專(zhuān)著內(nèi)容垂直度較高的慣例，把重點(diǎn)放在中國(guó)文化核心之道，將心理學(xué)與經(jīng)典文化融合，勾畫(huà)一個(gè)兼具科學(xué)與人文的心靈成長(zhǎng)框架，搭建一座中國(guó)心理學(xué)明心悟道的橋梁。 本書(shū)多學(xué)科交叉融合探索中國(guó)心理學(xué)文化力量，內(nèi)容包括人格魅力、心理資本、心智成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)有道、認(rèn)知本質(zhì)、文化底蘊(yùn)六個(gè)專(zhuān)題，圍繞影響

本書(shū)打破了心理學(xué)專(zhuān)著內(nèi)容垂直度較高的慣例，關(guān)注學(xué)生的核心素養(yǎng)和成長(zhǎng)過(guò)程中的熱點(diǎn)問(wèn)題，理論框架專(zhuān)業(yè)扎實(shí)，具有系統(tǒng)性、發(fā)展性和遞進(jìn)性。書(shū)中內(nèi)容包括個(gè)人優(yōu)勢(shì)、積極自我、情緒管理、壓力應(yīng)對(duì)、人際溝通、愛(ài)情心路6個(gè)專(zhuān)題，圍繞影響青年學(xué)生心靈成長(zhǎng)的人生課題層層遞進(jìn)，將受學(xué)生歡迎的專(zhuān)題講座內(nèi)容編寫(xiě)成冊(cè)，知識(shí)面廣、信息量大、針對(duì)性強(qiáng)。

本書(shū)匯輯了康熙三十八年，即1699年刊印的逄王《周氏家訓(xùn)》所載各篇；輯入了民國(guó)八年，即1919年，逄王周氏第六次續(xù)修《周氏族譜》中所載兩篇倡導(dǎo)文明之風(fēng)專(zhuān)論。

本書(shū)深度探討了如何培育與提升個(gè)人人格魅力的路徑。內(nèi)容廣泛覆蓋自我認(rèn)知深化、情緒智慧管理、高效溝通技巧及領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)等多個(gè)關(guān)鍵領(lǐng)域，為讀者提供了一系列實(shí)用的方法與策略，旨在幫助其塑造出積極、自信且極具影響力的個(gè)人形象。通過(guò)精心挑選的案例分析、心理學(xué)理論的深刻解讀以及實(shí)用技巧的巧妙融合，本書(shū)旨在引領(lǐng)讀者深入挖掘自身潛能，全面