本書力圖以全民終身學習和學習型社會建設的視角，闡述我國終身教育與終身學習、學習型社會與學習型組織建設的歷史、現(xiàn)狀與發(fā)展；總結(jié)了進入新世紀以來，我國學習型社會建設的輝煌成就；探討了學習型社會的兩大支柱，即終身學習服務體系和各類學習型組織建設形成的終身學習文