本書分為六章，內(nèi)容包括：初探初中數(shù)學(xué)教學(xué)的有效模式、學(xué)習目標是教學(xué)設(shè)計的核心、精心預(yù)設(shè)是生成性課堂的前提、數(shù)學(xué)學(xué)習的核心是發(fā)展思維能力等。