本書有別于市場上大學英語教學類書籍，轉從學生學習的角度展開研究，首先討論了大學英語學習目標，然后對需求分析理論進行了研究，并在需求分析的基礎上討論了英語學習策略及其影響因素，以及各英語技能使用的策略與技巧，最后還對英語學習的主要技巧進行了論述�？偟膩碚f，本書是一本指導學生英語學習的著作。