本書是針對中等職業(yè)學校學生特點和河南省省情編寫的，目的是進一步普及和推廣應(yīng)用文寫作的知識和方法，推動職業(yè)學校公共素質(zhì)教育。并以知識概述為基礎(chǔ)，以寫作要求為指導(dǎo)，以實際文體講授為線索，以優(yōu)秀例文為輔導(dǎo)，以客觀評價為總結(jié)，以學練平臺為落腳點。全書共六章，涉及文體41種，例文近百篇。