本稿是據(jù)2。世紀(jì)5。年代江蘇省中醫(yī)進(jìn)修學(xué)校(1956年改為南京中醫(yī)學(xué)院)教學(xué)時(shí)自編的《內(nèi)經(jīng)輯要》的講稿整理而成。在沒(méi)有全國(guó)統(tǒng)編的《內(nèi)經(jīng)》教材之前，所舉辦各類班次，如江蘇省中醫(yī)進(jìn)修班、中醫(yī)師資進(jìn)修班、全國(guó)師資研究班等均以《內(nèi)經(jīng)輯要》作為《內(nèi)經(jīng)》課程的教材。為了講好《內(nèi)經(jīng)輯要》，在每一班次教學(xué)過(guò)程中教研室分次召開(kāi)座談會(huì)(參加會(huì)議的均是學(xué)員中的班、組長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、課代表)，以聽(tīng)取學(xué)員對(duì)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的意見(jiàn)，而后將這些意見(jiàn)進(jìn)行梳理，按教材中編排章節(jié)的內(nèi)容整理成文，再發(fā)下去廣泛征求意見(jiàn)，最后送當(dāng)時(shí)的老教師(均為聘請(qǐng)的江蘇省名中醫(yī)，有：宋愛(ài)人、孫晏如、葉橘泉、周筱齋、吳考槃、樊天徒、李春熙、未襄君，當(dāng)時(shí)人稱南京八老)加以審閱，最后定稿，編輯成冊(cè)，定名《內(nèi)經(jīng)教學(xué)參考資料》，由我和王新華老師共同編著定稿，交江蘇省科學(xué)技術(shù)出版社出版。其后雖有全國(guó)統(tǒng)編《內(nèi)經(jīng)》教材，但其主要內(nèi)容，大多與《內(nèi)經(jīng)輯要》相同，故教材雖更新，而我們課堂上的講稿凡與《內(nèi)經(jīng)輯要》相同的經(jīng)文，仍多采用其中的素材撰寫(xiě)講稿。

第一章　陰陽(yáng)五行
　第一節(jié)　概述
　　一、陰陽(yáng)的基本概念
　　二、五行的基本概念
　　三、五行與陰陽(yáng)的關(guān)系
　第二節(jié)　原文講解
　第三節(jié)　結(jié)語(yǔ)
第二章　攝生
　第一節(jié)　概述
　　一、篇名的說(shuō)明
　　二、攝生的意義
　　三、攝生的內(nèi)容
　　四、學(xué)習(xí)攝生章　的目的與要求
　第二節(jié)　原文講解
　第三節(jié)　結(jié)語(yǔ)

第一章　陰陽(yáng)五行
　第一節(jié)　概述
　　一、陰陽(yáng)的基本概念
　　二、五行的基本概念
　　三、五行與陰陽(yáng)的關(guān)系
　第二節(jié)　原文講解
　第三節(jié)　結(jié)語(yǔ)
第二章　攝生
　第一節(jié)　概述
　　一、篇名的說(shuō)明
　　二、攝生的意義
　　三、攝生的內(nèi)容
　　四、學(xué)習(xí)攝生章　的目的與要求
　第二節(jié)　原文講解
　第三節(jié)　結(jié)語(yǔ)
第三章　藏象
　第一節(jié)　概述
　　一、藏象命名含義
　　二、藏象的范圍和內(nèi)容
　　三、臟腑的基本概念
　第二節(jié)　原文講解
　第三節(jié)　結(jié)語(yǔ)
第四章　經(jīng)絡(luò)
　一、經(jīng)絡(luò)總論
　二、十二經(jīng)脈
　三、奇經(jīng)八脈
　四、十五絡(luò)脈
第五章　病能
　第一節(jié)　概述
　　一、病能的意義及范圍
　　二、病能與臨床醫(yī)學(xué)的關(guān)系
　第二節(jié)　原文講解
　第三節(jié)　結(jié)語(yǔ)
第六章　診法
　第一節(jié)　概述
　　一、診法的意義
　　二、診法的內(nèi)容
　　三、診法的應(yīng)用與價(jià)值
　第二節(jié)　原文講解
　第三節(jié)　結(jié)語(yǔ)
第七章　論治
　第一節(jié)　概述
　　一、論治的意義
　　二、論治的目的和范圍
　　三、論治的理論基礎(chǔ)與發(fā)展
　第二節(jié)　原文講解
　第三節(jié)　結(jié)語(yǔ)
第八章　五運(yùn)六氣
　第一節(jié)　概述
　　一、五運(yùn)
　　……
附篇
后記