學(xué)會怎樣學(xué)習，比學(xué)習什么更重要。學(xué)會學(xué)習是未來最具價值的能力。 “學(xué)會學(xué)習”更多地是從學(xué)習方法的意義上說的，即有一個“善學(xué)”與“不善學(xué)”的問題�！安簧茖W(xué)，雖勤而功半”；“善學(xué)者，師逸而功倍”。善于學(xué)習、學(xué)習得法與不善于學(xué)習、學(xué)不得法會導(dǎo)致兩種不同的學(xué)習效果。所以，掌握“正確的方法”顯得更為重要。
   學(xué)習的方法林林總總，舉不勝舉，本叢書從不同角度對它們進行了闡述。這些方法既有對學(xué)習態(tài)度上的要求，又有對學(xué)習重點的掌握；既有對學(xué)習內(nèi)容的把握，又有對學(xué)習習慣的培養(yǎng)；既有對學(xué)習時間上的安排，又有對學(xué)習進度上的控制；既有對學(xué)習環(huán)節(jié)的掌控，又有對學(xué)習能力的培養(yǎng)，等等。本叢書理論結(jié)合實際，內(nèi)容頗具有說服力，方法易學(xué)易行，非常適合廣大在校學(xué)生學(xué)習。