全書通過老師的觀察視角，客觀呈現(xiàn)學(xué)生的家庭情況、學(xué)生與家長的相處問題，告訴家長孩子們的內(nèi)心世界，建立起雙方溝通的橋梁，并緩解家長因“雙減”與大環(huán)境“內(nèi)卷”而產(chǎn)生的焦慮情緒。“我與女兒”主要展現(xiàn)校長王紅艷在過去是如何培育幼年女兒的，通過講述老教師與女兒的親子故事，為家長提供教育范本與參考。