本書是“十四五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材、高等職業(yè)教育新形態(tài)一體化教材。本書共分八個(gè)單元，包括學(xué)前教育研究概述、課題的選擇與設(shè)計(jì)、文獻(xiàn)檢索、觀察研究、調(diào)查研究、個(gè)案研究、研究數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)分析、撰寫論文與研究報(bào)告。本書簡化理論體系，強(qiáng)化能力訓(xùn)練，設(shè)置技能實(shí)訓(xùn)模塊，使學(xué)生理論與實(shí)踐相結(jié)合；編寫體例新穎、活潑，從學(xué)習(xí)目標(biāo)入手，進(jìn)入項(xiàng)目導(dǎo)航，并創(chuàng)設(shè)項(xiàng)目情境，進(jìn)而對主要論點(diǎn)展開論述；通過相關(guān)鏈接、研究案例、課堂活動、思考與練習(xí)、項(xiàng)目考核等環(huán)節(jié)，進(jìn)一步發(fā)展能力、提升素養(yǎng)；采用模塊式結(jié)構(gòu),便于教師依據(jù)本院校的實(shí)際情況選擇相應(yīng)的內(nèi)容。教師如需獲取本書授課用PPt、電子教案、習(xí)題答案等配套資源，請登錄“高等教育出版社產(chǎn)品信息檢索系統(tǒng)”(http://xuanshu.hep.com.cn/)免費(fèi)下載。本書可作為高職教育�？啤⒙殬I(yè)教育本科學(xué)前教育、早期教育、嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)教材，也可供學(xué)前教育工作者參考。