本書(shū)是高等職業(yè)教育“雙高”建設(shè)成果教材，也是高等職業(yè)教育新形態(tài)一體化教材。本書(shū)深入貫徹落實(shí)黨的二十大精神，堅(jiān)持立德樹(shù)人根本任務(wù)，立足服務(wù)國(guó)家創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略和未來(lái)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，積極探索新時(shí)代新質(zhì)人才培養(yǎng)路徑與模式。本教材共包含四個(gè)篇章，分別是啟蒙篇、思維篇、方法篇和實(shí)踐篇，并創(chuàng)新性地將聯(lián)合國(guó)可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)（Sustainable Development Goals，SDGS）融入其中。本書(shū)強(qiáng)化創(chuàng)新思維訓(xùn)練，幫助學(xué)生掌握創(chuàng)新方法，以問(wèn)題為導(dǎo)向，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題及創(chuàng)造價(jià)值的能力。引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合專業(yè)，將所學(xué)的創(chuàng)新思維和方法應(yīng)用于實(shí)際問(wèn)題的解決，產(chǎn)出創(chuàng)新設(shè)計(jì)和創(chuàng)造發(fā)明，實(shí)現(xiàn)“學(xué)以致用”的教學(xué)目標(biāo)。在此基礎(chǔ)上，旨在推動(dòng)創(chuàng)新要素集成與科技成果轉(zhuǎn)化，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和造福社會(huì)的高尚情懷，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。本書(shū)采用項(xiàng)目引領(lǐng)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)的編寫(xiě)方式，體例新穎、欄目多元、可操作性強(qiáng)，既可作為高職院校開(kāi)設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)通識(shí)課程和專業(yè)拓展課程的教學(xué)用書(shū)，也可作為社會(huì)學(xué)習(xí)者的參考材料。