本書稿為教育部思政司2024年度高校思想政治工作質(zhì)量提升綜合改革與精品建設(shè)項目高校思想政治工作研究文庫的研究成果。作者系統(tǒng)梳理了學(xué)界在現(xiàn)代書院制、學(xué)生社區(qū)育人等方面的研究成果，總結(jié)了近年來高校書院制學(xué)生社區(qū)育人改革的基本情況。在此基礎(chǔ)上，作者結(jié)合自身從事高校學(xué)生管理工作的經(jīng)驗和優(yōu)勢，深入高校學(xué)生社區(qū)一線，通過問卷調(diào)查、走訪座談等形式，全面了解師生家長對學(xué)生社區(qū)育人的評價及改進(jìn)建議，深入分析學(xué)生傳統(tǒng)社區(qū)育人存在的問題及成因，并在探究高校書院制學(xué)生社區(qū)育人內(nèi)在機(jī)理的基礎(chǔ)上，系統(tǒng)開展新時代高校書院制學(xué)生社區(qū)育人的整體建構(gòu)，著力探索新時代高校書院制學(xué)生社區(qū)育人的實踐進(jìn)路，對于新時代高校開展育人工作具有一定的指導(dǎo)意義。