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愛(ài)彌兒 盧梭教育哲學(xué)教育的目的解碼兒童自然成長(zhǎng)法則與教育真諦 《愛(ài)彌兒》是18世紀(jì)法國(guó)啟蒙思想家讓-雅克·盧梭的教育哲學(xué)代表作,被譽(yù)為"現(xiàn)代教育思想的源頭"。本書(shū)通過(guò)講述一個(gè)虛構(gòu)人物愛(ài)彌兒從嬰兒到成人的教育過(guò)程,系統(tǒng)闡述了盧梭關(guān)于自然教育的核心理念,批判了當(dāng)時(shí)矯揉造作的教育方式,提出了尊重兒童天性、順應(yīng)自然發(fā)展規(guī)律的革命性教育觀。 盧梭在書(shū)中顛覆了"兒童是小大人"的傳統(tǒng)觀念,指出教育應(yīng)遵循兒童不同年齡階段的自然發(fā)展規(guī)律,反對(duì)過(guò)早的知識(shí)灌輸與道德說(shuō)教。他主張"回歸自然",讓兒童在大自然中發(fā)現(xiàn)世界,在生活實(shí)踐中學(xué)習(xí)技能,在自由探索中培養(yǎng)判斷力與品德。書(shū)中詳細(xì)論述了嬰兒期、兒童期、少年期與青年期等不同階段的教育重點(diǎn)與方法,強(qiáng)調(diào)感官訓(xùn)練、勞動(dòng)教育、情感培養(yǎng)與宗教教育的有機(jī)結(jié)合。
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