《發(fā)展?jié)h語》（第三版）采用專項(xiàng)語言技能訓(xùn)練與綜合語言能力培養(yǎng)相結(jié)合的第二語言教學(xué)及教材編寫模式。全套教材分為三個(gè)層級、六個(gè)系列，即縱向分為初、中、高三個(gè)層級，橫向分為綜合、口語、聽力、閱讀、寫作、初級讀寫六個(gè)系列。其中，綜合系列為主干教材，口語、聽力、閱讀、寫作、初級讀寫系列為配套教材。
本教材以提高學(xué)習(xí)者聽解高級漢語的能力為宗旨，分為練習(xí)與活動和文本與答案兩個(gè)分冊，共28課。課文內(nèi)容緊密聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活，如涉及生活常識、人生故事、社會問題、百科知識、新聞、訪談、小說、學(xué)術(shù)演講等，意在使學(xué)習(xí)者盡可能多地接觸各種各樣的語言材料。
每課由任務(wù)前、任務(wù)中、任務(wù)后三部分構(gòu)成。任務(wù)前：通過暢所欲言圖示生活填寫調(diào)查表等板塊充分熱身，激活背景知識，掃除語言障礙，以提高聽懂內(nèi)容的比例。任務(wù)中：通過由淺入深的練習(xí)，逐漸實(shí)現(xiàn)對課文的理解。任務(wù)后：深化內(nèi)容，聚焦形式，既有對課內(nèi)話題的討論，也有對本課所學(xué)語言形式的鞏固練習(xí)。
學(xué)完本教材，學(xué)習(xí)者能夠聽懂話題廣泛、內(nèi)容及語言較為復(fù)雜的文章、對話、討論或發(fā)言；對于各種場合中的社會專題、語言文字、一般評論、社交禮儀、心理情感、專業(yè)課程、科技、文化等話題，能夠概括要點(diǎn)，準(zhǔn)確把握細(xì)節(jié)，理解邏輯結(jié)構(gòu)，分析和推斷所含的信息；能夠在語境中理解未確知詞語的意思，聽懂略帶口音的普通話，并具備邊聽邊做簡單記錄和根據(jù)記錄較為完整地復(fù)述所聽到內(nèi)容的能力。