本書聚焦于我國(guó)法學(xué)教育領(lǐng)域的理論與實(shí)踐研究，內(nèi)容豐富，涵蓋了法學(xué)教育、課堂與教學(xué)、法律職業(yè)、百花園等多個(gè)方面。具體內(nèi)容包括：一流法學(xué)專業(yè)的構(gòu)成邏輯：一個(gè)高等教育評(píng)估的視角；法治傳播人才培養(yǎng)中協(xié)同育人模式的實(shí)踐與發(fā)展法學(xué)學(xué)位論文寫作課方法論教育教學(xué)改革問(wèn)題研究等。