本書分列五大專題，以“任務驅動”教學法編排內容。每個專題遵循“感性認識到理性認識再到應用融通”的邏輯順序，按啟、學、行三個層次展開，每個專題均由金句啟學、任務清單、溯文之源、文以培元、文化漫談、文以踐行六個模塊組成，同時每個專題中嵌入“文化名片(典型案例)”“文以立心(課程思政)”等特色板塊以豐富學習體驗。同時本書依托浙江省精品在線開放課程，各個專題內附多個微課視頻，拓展學習空間。每個專題通過學習和實踐，學生不僅能夠理解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的知識，而且能夠掌握中華傳統(tǒng)文化的精髓，并將其運用到實際生活中，實現傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的目標。