本書首先回顧了大學英語教育教學模式的發(fā)展歷程，分析了當前大學英語教育教學模式的優(yōu)缺點及面臨的挑戰(zhàn)，同時介紹了數智化技術在大學英語教育中的實際應用情況，接著講述了數智賦能背景下大學英語課程體系的重構、混合式教學在大學英語課程中的應用與效果評估，然后闡述了基于大數據的大學英語學習分析與個性化教學策略，探討了智能教學系統(tǒng)在大學英語教學中的實際應用，最后強調了跨文化交際能力在大學英語教育中的重要性，并提出了在數智化教學中培養(yǎng)該能力的策略。