本書是一本引導(dǎo)教師感興趣地、自覺地、有效地進(jìn)行專業(yè)修煉的書。共九章，從教師的人生追求、閱讀、寫作、人際交往、教科研等九方面闡述了教師應(yīng)具備的九項(xiàng)專業(yè)修煉，描畫了有活力的教育生活方式，是引導(dǎo)教師入門、成長的專業(yè)必備書。作者既有朱永新、高萬祥、朱小蔓等譽(yù)滿全國的著名學(xué)者，也有袁衛(wèi)星、邵統(tǒng)亮等基礎(chǔ)教育一線從事教育和研究的佼佼者，書中流淌著他們對(duì)教師個(gè)人成長的體驗(yàn)和思考。全書語言流暢富有激情，對(duì)一線教師研究、探索、設(shè)計(jì)教育理想及職業(yè)生涯，成為當(dāng)下和未來的中國“理想教師”，成為極具專業(yè)素養(yǎng)和精神、成為學(xué)生敬慕和可親的教師很有啟發(fā)和幫助。