本書是張鋒老師主編的《高中生物學(xué)實(shí)驗(yàn)探究與指導(dǎo)》一書的延伸，結(jié)合2019年版高中生物學(xué)教材的修訂，應(yīng)各高中生物教師對(duì)實(shí)驗(yàn)開展資料獲取的需求，選擇高中生物學(xué)選擇性必修的三本教材實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn)和拓展。由于絕大多數(shù)高中生物學(xué)實(shí)驗(yàn)室不能滿足諸如基因工程、胚胎工程等實(shí)驗(yàn)的開展，但是在新高考背景下對(duì)學(xué)生實(shí)驗(yàn)素養(yǎng)的要求逐漸提高，因此本書作者依托福建農(nóng)林大學(xué)基因組與生物技術(shù)研究中心和未來技術(shù)學(xué)院的專業(yè)平臺(tái)，開展蛋白質(zhì)的提取、引物設(shè)計(jì)、RNA的提取、原生質(zhì)體提取等一系列科研性實(shí)驗(yàn)；借助福建省婦幼保健院生殖醫(yī)學(xué)中心專業(yè)設(shè)備和醫(yī)師指導(dǎo)，開展了海拉細(xì)胞和間充質(zhì)干細(xì)胞培養(yǎng)；以及利用福建師范大學(xué)附屬中學(xué)、福建省普教室、福州格致中學(xué)、福州市第一中學(xué)、泉州培元中學(xué)、合肥翰仁科學(xué)儀器有限公司、福州市華威高級(jí)中學(xué)等實(shí)驗(yàn)室平臺(tái)，完成其余實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)、拓展。