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探尋理想的語文課堂
本書稿講述名師趙遠(yuǎn)利從農(nóng)村草根教師到語文名師的個(gè)人專業(yè)成長經(jīng)歷,通過他的現(xiàn)身說法,帶給青年教師有效的成長經(jīng)驗(yàn)。書稿中不僅有他讀書和學(xué)習(xí)的經(jīng)歷,而且有解決瓶頸和困難的做法,讓讀者看到一位有血有肉的普通教師形象,從而為廣大青年教師讀者提供豐富的可借鑒的精神營養(yǎng)。書稿包括四大板塊:名師個(gè)人成長經(jīng)歷,名師語文教學(xué)的思考,名師語文課堂教學(xué)實(shí)錄和名師點(diǎn)評,語文學(xué)術(shù)研究成果。
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