本書聚焦兒童游戲中的“哇時刻”，建構(gòu)教研訓(xùn)一體化模式-“七階研習(xí)法”，分別從研習(xí)性觀測、“哇時刻”發(fā)現(xiàn)、時機性介入、啟發(fā)性反饋、精準性指導(dǎo)、實踐性拓展、敘事性反思七個梯度入手，呈現(xiàn)六個篇章、九十多個案例，內(nèi)容主要包括“七階研習(xí)法”的概述、實踐應(yīng)用與成效啟示等。