本書內(nèi)容主要分為理論基礎(chǔ)與文獻(xiàn)綜述、道德與法治教育模式的構(gòu)建、道德與法治融合教育模式的實施策略、實踐案例與效果分析、挑戰(zhàn)與對策、結(jié)論與展望六大章，梳理了道德與法治教育的發(fā)展及主要理論，探討了整合課程內(nèi)容、創(chuàng)新教學(xué)方法、完善評價體系的方法，并提出了具體的實施步驟和措施。