本書共八章。第一章從教學(xué)理念的演變與發(fā)展出發(fā)，闡述高中化學(xué)教學(xué)的目標(biāo)與價(jià)值、高中化學(xué)教學(xué)評(píng)價(jià)，以及當(dāng)代化學(xué)教學(xué)理念的核心思相；第二章至第八章分析了高中化學(xué)課程設(shè)計(jì)原理、高中化學(xué)教學(xué)方法與策略、學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)及教師專業(yè)發(fā)展、高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究、高中化學(xué)教學(xué)的學(xué)科融合實(shí)踐、高中化學(xué)課程思政教學(xué)，以及面向未來的高中化學(xué)教學(xué)。