本書圍繞高校巡察理論成果學(xué)理性分析、實踐成果規(guī)律性探究、制度成果操作性轉(zhuǎn)化、工作成果模板化提升等重要問題開展。其主要內(nèi)容為：第一板塊圍繞注意力配置理論、國家治理效能、多源流理論等展開研究，第二板塊圍繞巡視巡察監(jiān)督立體格局、“大監(jiān)督”工作機制、巡察工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)等展開研究，第三板塊圍繞廉政思想挖掘、“熟人社會”監(jiān)督難題、政治文化建設(shè)等展開研究，第四板塊圍繞巡察隊伍建設(shè)、巡察觀測指標(biāo)體系構(gòu)建、巡察整改評估機制等展開研究，研究內(nèi)容涵蓋巡察“為什么干”、巡察“干什么”、巡察“怎么干”、巡察“由誰來干”、巡察“和誰干”、巡察“干的怎樣”、巡察“會不會干”等重點難題問題，是對巡察工作開展的理論審思，對一輪巡察全覆蓋實踐的深刻總結(jié)，力爭做到有高度、有基礎(chǔ)、有新意、有啟發(fā)。