本書是作者結合自己的教師職業(yè)，圍繞“育人”這一主線，將平時寫的數(shù)十篇文章串聯(lián)匯集而成。該書內(nèi)容豐富，分為潛心育人、深耕細研、篤學善思、智言慧語四個部分，既有對教育生態(tài)重建的呼喚，也有對學生成長的期盼；既有對教育本真的認知和理解，又有對學校管理問題的洞察與判斷。