本書系統(tǒng)梳理了高中化學教材的實驗，涵蓋教材上的必做實驗、選做實驗和實驗活動，旨在提升教師的化學實驗的教學水平，發(fā)展學生實驗觀察能力，為培養(yǎng)學生的思維能力打下基礎，加深對化學學科方法的理解；創(chuàng)新實驗作為教材實驗的延伸，也為學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)提供了載體。