我們?cè)谶@里仰望星空——首屆哲學(xué)領(lǐng)域“101計(jì)劃”拔尖學(xué)生培養(yǎng)學(xué)術(shù)論壇論文集
定 價(jià):98 元
- 作者:教育部哲學(xué)領(lǐng)域“101計(jì)劃”秘書(shū)處
- 出版時(shí)間:2025/9/1
- ISBN:9787300344003
- 出 版 社:中國(guó)人民大學(xué)出版社
- 中圖法分類(lèi):B-53
- 頁(yè)碼:
- 紙張:
- 版次:1
- 開(kāi)本:異16
為進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)科人才培養(yǎng)的重要決策部署,落實(shí)《關(guān)于加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)科人才培養(yǎng)的意見(jiàn)》,推進(jìn)哲學(xué)“101 計(jì)劃”相關(guān)工作,提升哲學(xué)學(xué)科要素建設(shè)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量,加強(qiáng)哲學(xué)學(xué)科自主知識(shí)體系建設(shè),教育部哲學(xué)領(lǐng)域“101計(jì)劃”秘書(shū)處、中國(guó)人民大學(xué)哲學(xué)院擬于11月下旬(具體時(shí)間待定)舉辦首屆“哲學(xué)領(lǐng)域‘101計(jì)劃’拔尖學(xué)生培養(yǎng)學(xué)術(shù)論壇”,為拔尖學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃2.0基地高校學(xué)生搭建校際學(xué)術(shù)交流、互鑒、探索的研習(xí)平臺(tái)。
臧峰宇,中國(guó)人民大學(xué)哲學(xué)院院長(zhǎng),教授、博士生導(dǎo)師。主要從事馬克思主義哲學(xué)與政治哲學(xué)研究。出版專(zhuān)著《馬克思政治哲學(xué)引論》《通往智慧之路》《晚年恩格斯哲學(xué)經(jīng)典文本的內(nèi)在邏輯研究》,譯著《不同的路徑》《恩格斯傳》。入選國(guó)家“萬(wàn)人計(jì)劃”哲學(xué)社會(huì)科學(xué)領(lǐng)軍人才、中宣部文化名家暨“四個(gè)批”人才、中國(guó)人民大學(xué)“杰出學(xué)者”特聘教授。曾獲吳玉章人文社會(huì)科學(xué)青年獎(jiǎng)、霍英東教育基金會(huì)青年教師獎(jiǎng)、北京市青年教學(xué)名師獎(jiǎng)、首屆賀麟青年哲學(xué)獎(jiǎng)、高清海學(xué)術(shù)基金一等獎(jiǎng)等,被評(píng)為中國(guó)人民大學(xué)“十大教學(xué)標(biāo)兵”。
1.馬克思政治經(jīng)濟(jì)學(xué)批判何以切中社會(huì)現(xiàn)實(shí)?
———從黑格爾—馬克思的現(xiàn)實(shí)觀點(diǎn)看 …………………… 湯喻婷
2.馬克思機(jī)器異化思想的三重線(xiàn)索及其當(dāng)代價(jià)值研究———基于
《1861—1863年經(jīng)濟(jì)學(xué)手稿》的文本解讀 ……………… 孫圣皓
3.重思馬克思 “自主活動(dòng)”的唯物史觀意蘊(yùn)
———讀 《德意志意識(shí)形態(tài)》“費(fèi)爾巴哈”章 …………… 劉紓言
4.“意識(shí)形態(tài)”作為譯名的創(chuàng)制、流變與確立 …………… 劉雨茜
5.事實(shí)與概念的統(tǒng)一:重思異化勞動(dòng)與私有財(cái)產(chǎn)的
循環(huán)論證問(wèn)題 …………………………………………… 盛墨林
6.從 “非存在物”到 “自然存在物”及其超越 ………… 周潤(rùn)澤
7.論王陽(yáng)明的 “心體之樂(lè)” ………………………………… 龔克
8.從先秦儒家喪祭觀念看 “禮之本” …………………… 陳雨諾
9.禮學(xué)視域下杜預(yù) “短喪說(shuō)”的經(jīng)學(xué)淵源與
內(nèi)在邏輯探究 …………………………………………… 柯雅芳
10.方法建構(gòu)下的王道之本———基于對(duì)董仲舒
推類(lèi)思想的考察 ……………………………………… 李昶霖
11.“今夷”與 “昔夏”之間———試論黃宗羲日本之行對(duì)
《明夷待訪錄》思想之影響 ……………………………… 李真
12.父子一體還是權(quán)力至上———試析 “父母存,
孝子無(wú)私財(cái)” ………………………………………… 唐軒林
13.“以禮成人”至 “以理殺人”———圍繞 《朱子家禮》
開(kāi)展的研究 …………………………………………… 王奕丹
14.反思與變革:王國(guó)維與胡適對(duì)戴震理
欲觀的詮釋差異 ……………………………………… 溫珍昱
15.“反思”在自然主義知識(shí)論中的地位 ………………… 施聞?dòng)?
16.一種存在與生成的 “居間者”———
論 《蒂邁歐》中的 “接受者” ……………………… 廖祎容
17.晚期維特根斯坦的知識(shí)論是一種基礎(chǔ)主義嗎? …… 柴萌萌
18.論伯納德·西爾維斯特的 《宇宙志》
中的人與自然 ………………………………………… 溫思邁
19.弗雷格與維特根斯坦的反心理主義思想及比較分析
———基于意義理論視角 ……………………………… 吳欣琪
20.論先驗(yàn)想象力在康德哲學(xué)中的位置 …………………… 楊帆
21.反對(duì)互惠論:重審 《道德形而上學(xué)奠基》
第三章中自由與道德 …………………………………… 樊宇
22.說(shuō)一切有部因果體系中的 “離系果”———
兼論一種回應(yīng) “自在之物”問(wèn)題的可能思路 ……… 馬安駿
23.通往宗教本質(zhì)的道路———論舍勒和奧托
對(duì)宗教本質(zhì)的現(xiàn)象學(xué)還原 …………………………… 盧穎欣
24.羅爾斯的正義理論能解決殘障人問(wèn)題嗎?
———答納斯鮑姆的四個(gè)批評(píng) ………………………… 鄭宇涵
25.重新評(píng)估閉合原則的局限性
———對(duì)基于閉合原則的徹底懷疑論論證的回應(yīng) …… 王重陽(yáng)
26.模型與定律:反駁斑雜的世界 ……………………… 張鶴軒
27.“現(xiàn)代廢墟”的記憶喚醒與文明憂(yōu)思———
城市廢墟探險(xiǎn)的文化審美解讀 ………………………… 陳勉