本書(shū)從兒童心理特點(diǎn)出發(fā)，采用場(chǎng)景營(yíng)造主題 心理疏導(dǎo) 方法指導(dǎo) 生活場(chǎng)景實(shí)操四位一體的內(nèi)容設(shè)置。以童趣十足的漫畫(huà)和適合兒童閱讀的語(yǔ)言，幫助孩子們有效解決成長(zhǎng)中常見(jiàn)的心理、情緒問(wèn)題。
全書(shū)近30個(gè)主題，每個(gè)主題展現(xiàn)的都是孩子日常生活中經(jīng)常遇到的問(wèn)題和煩惱。先教孩子分析認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，再幫助孩子找到解決問(wèn)題的方法，然后引導(dǎo)孩子在日常生活中加以應(yīng)用。在潛移默化中幫助孩子解決焦慮、抑郁、敏感等問(wèn)題，讓孩子擁有強(qiáng)大的內(nèi)心。

這是一本專為孩子打造的成長(zhǎng)漫畫(huà)書(shū)。每個(gè)章節(jié)以漫畫(huà)故事引出問(wèn)題，搭配一心老師解憂館的心理輔導(dǎo)，最后給出五步行動(dòng)小妙招，形成發(fā)現(xiàn)問(wèn)題理解本質(zhì)實(shí)踐改變的完整閉環(huán)。

本書(shū)用鈍感力激發(fā)孩子的六大超能力，將抽象的鈍感力訓(xùn)練拆解為可感知的成長(zhǎng)場(chǎng)景！以漫畫(huà)故事 能力培養(yǎng)的模式，讓孩子在熟悉的校園及生活場(chǎng)景中輕松理解鈍感力告別敏感脆弱，培養(yǎng)從容面對(duì)挫折的關(guān)鍵能力。
孩子自主閱讀即可在趣味中收獲以下能力。
? 社交力：從容化解矛盾的溝通智慧
? 自控力：抵制誘惑的情緒管理能力
? 自信力：不因評(píng)價(jià)動(dòng)搖的心理韌性
? 抗挫力：失敗后快速?gòu)?fù)原的樂(lè)觀心態(tài)
? 行動(dòng)力：專注目標(biāo)、不懼失誤的執(zhí)行能力
? 學(xué)習(xí)力：不怕困難的高效學(xué)習(xí)習(xí)慣

當(dāng)孩子學(xué)會(huì)給心靈松綁，整個(gè)世界都會(huì)對(duì)他更溫柔！

解鎖鈍感力，變身內(nèi)心強(qiáng)者

親愛(ài)的小朋友，當(dāng)你翻開(kāi)這本書(shū)的時(shí)候，或許你正被一些瑣事困擾：也許是同學(xué)的某句話讓你耿耿于懷，也許是考試失利讓你懷疑自己。這些情緒像一團(tuán)亂麻，讓你不知所措。
其實(shí)，這些煩惱和困惑，都是成長(zhǎng)道路上再正常不過(guò)的經(jīng)歷。就像蝴蝶破繭而出需要經(jīng)歷掙扎，樹(shù)苗長(zhǎng)成參天大樹(shù)需要經(jīng)歷風(fēng)雨。本書(shū)正是為了幫助你更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，讓你在復(fù)雜多變的世界里，逐漸培養(yǎng)起一種寶貴的品質(zhì)鈍感力。
鈍感力，是一種遲鈍的力量，但它并不是對(duì)周圍的事物視而不見(jiàn)，而是在面對(duì)挫折和困惑時(shí)，能夠保持平和的心態(tài)，不輕易被負(fù)面情緒左右，能夠從容淡定地面對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn)。作為中小學(xué)生，你可能會(huì)很在意他人的眼光與評(píng)價(jià)，這很容易讓你陷入焦慮和不安。鈍感力就像一層防護(hù)罩，可以幫助你過(guò)濾掉不必要的干擾，把更多精力集中在真正重要的事情上 。
相信通過(guò)閱讀這本書(shū)，你能夠逐步培養(yǎng)起自己的鈍感力，在潛移默化中成長(zhǎng)為一個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大、樂(lè)觀自信的孩子。

第一章 別想太多，給內(nèi)心穿上軟盔甲
社交力

好朋友不理我了/3
坎坷的運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名/7
火焰小女俠生氣了/11
老師是不喜歡我嗎/15
媽媽還會(huì)愛(ài)我嗎/19

第二章 被批評(píng)，我接受并改變
自控力
亂糟糟的房間/25
我打碎了媽媽最喜歡的花瓶/29
因?yàn)榇中目荚伊?33
好丟臉！被老師當(dāng)眾批評(píng)了/37
刷完短視頻，我好后悔/41

第三章 面對(duì)否定，我相信自己
自信力
當(dāng)我跑步太慢被嘲笑時(shí)/47
我怎么什么都做不好/51
當(dāng)爺爺說(shuō)我下棋不行時(shí)/55
我是不是不適合當(dāng)班長(zhǎng)/59
當(dāng)同學(xué)說(shuō)我不適合學(xué)習(xí)時(shí)/63

第四章 失敗，都只是暫時(shí)的
抗挫力
成功在和我捉迷藏/69
畫(huà)畫(huà)被質(zhì)疑，但我不放棄/73
競(jìng)選失敗，我的熱愛(ài)不離場(chǎng)/77
鋼琴?gòu)棽缓?換種節(jié)奏試一試/81

第五章 我不怕，我拼盡全力想辦法
行動(dòng)力
新環(huán)境，他們好像不喜歡我/87
我害怕一個(gè)人睡覺(jué)/91
第一次坐過(guò)山車/95
遇到危險(xiǎn)我不逞強(qiáng)/99
不隨便和陌生人說(shuō)話 /103

第六章 積極主動(dòng)，學(xué)習(xí)使我快樂(lè)
學(xué)習(xí)力
我要改掉邊寫(xiě)邊玩的壞習(xí)慣/109
認(rèn)真聽(tīng)講真的很重要/113
每次考試為什么我都會(huì)緊張/117
認(rèn)真對(duì)待每一次作業(yè)/121
我要養(yǎng)成事事認(rèn)真的好習(xí)慣/125