本書是探討高校計算機教學研究的專著。本書聚焦于新時代背景下高校計算機教育的改革與創(chuàng)新，系統(tǒng)梳理了當前高校計算機教學面臨的挑戰(zhàn)與機遇，深入分析了新時代對計算機人才的新需求。內(nèi)容涵蓋課程設(shè)置、教學方法、實踐環(huán)節(jié)及評價體系等多個方面，旨在構(gòu)建適應(yīng)時代發(fā)展需要的教學體系。本書不僅理論探討深入，還結(jié)合了大量實際案例，展示了計算機教學的最新成果與經(jīng)驗。