本書深入研究數(shù)字媒體技術對博物館公共教育的影響，共有6章。第一章對博物館公共教育這一概念進行明確的界定，剖析其理念，分析其內容，并對博物館教育與跨界融合進行初步的闡釋，然后提出博物館公共教育的對策；第二章對數(shù)字媒體技術下的博物館進行分析，首先分析其內涵，剖析其作用，分析其發(fā)展趨勢，提出其服務新模式，并對不同類型博物館的公共教育予以分析，之后，專門說明數(shù)字媒體技術下博物館陳列展覽對公共教育的影響；第三章著重探索數(shù)字媒體技術下博物館的公共教育職能，包括對公眾、對學齡前兒童、對青少年、對高校、對殘障人士的教育功能；第四章重點分析博物館公共教育中應用的數(shù)字媒體技術，包括圖像技術、虛擬技術、云計算技術等；第五章探索數(shù)字媒體技術在博物館公共教育中的應用，包括在科普領域、非物質文化保護領域、少兒移動應用領域、陶瓷工業(yè)遺產保護領域等的應用。第六章以國內外典型案例的形式，分析數(shù)字媒體技術下博物館公共教育的應用實踐。