本書從實際出發(fā)，致力于家庭思想政治教育的理論和實踐研究。針對新時代價值觀的多元化以及家庭結構的變化，闡述了新時代家庭思想政治教育的現(xiàn)狀和存在的問題，探討了家庭思想政治教育模式重構的方向、要素、條件，同時，涉及了家庭共同體、家庭話語特征、家庭思想政治教育路徑的動力機制等研究。