本書闡釋了多元文化音樂教育及其相關概念(文化、多元文化、多元文化教育與多元文化音樂教育)，能幫助讀者更加深刻地理解多元文化音樂教育的內涵；總結了多元文化融入音樂教育的理論，結合中國傳統(tǒng)文化、地域文化融入音樂教育、鄉(xiāng)土音樂文化融入的實際詳細論述了這一問題；從聲樂教育、鋼琴音樂教育、音樂欣賞課程的角度探討了多元文化背景下音樂教育發(fā)展實踐問題。