本書是從張軍朋教授及其指導(dǎo)的研究生發(fā)表的近200多篇文章中精選100余篇，分類編輯的研究文獻。該文獻涉及的研究主題：物理課程、物理教學(xué)策略、物理教學(xué)創(chuàng)新設(shè)計、物理實驗、物理教育測評與命題、國外物理教育等。這些研究涵蓋物理課程、教材和評價的理論研究，基于學(xué)生物理學(xué)習(xí)調(diào)查和測試的實證研究，理論指導(dǎo)下的物理教材與教學(xué)策略的應(yīng)用研究，基于課例的教學(xué)創(chuàng)新研究，物理實驗教具開發(fā)和教學(xué)應(yīng)用研究，物理教育測評與命題研究以及國際物理教育改革與研究等，從多視角、多層面反映了國內(nèi)和國際物理教育改革與研究的脈絡(luò)。