本書匯集了電子科技大學42篇教學改革案例，反映了該校近年來新工科與一流本科教育改革的經驗和成果。這些案例的主題涵蓋新工科與一流本科教育建設的各個方面，包括新生新工程教育，新工科教育的項目式課程和課程體系建設，面向新工科的高水平科教融匯、產教融合，挑戰(zhàn)性研究型教學改革，面向新工科的拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式與機制創(chuàng)新等。本書中的案例和經驗都是來自電子科技大學一線教師的教學實踐，具有很強的實用性和可復制性，對于全國各高校和教師的教學改革創(chuàng)新具有重要的借鑒與參考價值。