本書稿的選題源自一位北大傳播學(xué)老師的研究課題，他讓學(xué)生們?nèi)チ私庾约旱募彝バ∈�，了解自己的成長環(huán)境以及如何受益于這種環(huán)境，并進行一次家庭史寫作。本書選取了其中的26篇有代表性的學(xué)生家庭史習(xí)作，講述了這些孩子的家庭故事。通過這些案例可以明顯看出，教育為這些父母帶來了尤為巨大的改變。北大學(xué)生家庭的一個共同特點，就是教育改變命運這樣的故事，在很多的家庭史里都有上演，而且這些孩子明顯受益于此。這些家庭故事對讀者也有啟迪意義，可以讓重視教育的理念深入更多家庭。