本書本著體現(xiàn)“德育為先、能力為重、全面發(fā)展”的教學思路，根據(jù)《國家中長期教學改革和發(fā)展綱要(2010-2020年)》精神，依據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標，圍繞專業(yè)大綱要求，在保證教材的系統(tǒng)性、科學性、創(chuàng)新性和啟發(fā)性的前提下，進行整體內(nèi)容優(yōu)化。1.緊扣大綱，全面覆蓋知識點與考點，緊扣護士(助理醫(yī)師)執(zhí)業(yè)這個考試大綱，注重學歷證書和職業(yè)資格證書(護士，助理醫(yī)師)相結合，體現(xiàn)職業(yè)教育理念，提升學生的就業(yè)競爭力。2.教材內(nèi)容，圖量適度。交叉編排突出實用性和針對性。既是一本教材，又是一本圖譜，達到了合二為一的實用效果。3.教材形式和內(nèi)容上有創(chuàng)新。根據(jù)學生的特點，本書對內(nèi)容體系和編排結構進行適度創(chuàng)新。提出思考問題，啟發(fā)學生思維，便于學生鞏固復習有關內(nèi)容，再結合相關基礎知識予以解答，培養(yǎng)學生綜合運用知識的能力。4.配套課件，教學相長，制作了配套的教學課件，為使用改教材的教師提供參考，同時也方便學生自學。