思政課是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程，小學(xué)法治教育是道德與法治課程的重要主題。本書聚焦小學(xué)法治教育問(wèn)題，結(jié)合現(xiàn)實(shí)小學(xué)法治教育中的諸多案例，從理論層面和實(shí)踐層面辨析法治教育與其他相近概念之間的關(guān)系、價(jià)值意蘊(yùn)和實(shí)踐路徑，為小學(xué)思政教育教學(xué)的深入有效實(shí)施提供了新的研究和實(shí)踐方位，加速思政課的改革創(chuàng)新步伐。主要內(nèi)容包括：學(xué)科核心素養(yǎng)與教學(xué)改革、法治教育與其他相近概念之間的關(guān)系、小學(xué)法治教育大教學(xué)的改革探索、小學(xué)法治大教學(xué)的課程設(shè)計(jì)、小學(xué)法治大教學(xué)的實(shí)踐路徑、小學(xué)法治大教學(xué)的典型案例、小學(xué)法治大教學(xué)評(píng)價(jià)探索、小學(xué)法治教師的專業(yè)發(fā)展、小學(xué)法治教育的未來(lái)展望等。