大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)價值觀培育是培養(yǎng)未來創(chuàng)新人才的重要環(huán)節(jié)。本書以新時代社會語境為背景，從大學生創(chuàng)業(yè)發(fā)展路徑著眼，致力于探討中國高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培育中面臨的現(xiàn)實挑戰(zhàn)、建構(gòu)訴求、課程體系等等，結(jié)合福建省地域文化，提出了一系列策略，包括課程體系的重構(gòu)、教學方法的創(chuàng)新、校企合作的深化以及創(chuàng)業(yè)實踐平臺的建設等，并選取成功案例進行深入剖析，旨在從不同維度探討大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)價值觀培育策略，從中提煉出可復制、可推廣的經(jīng)驗和模式。對于指導高校改革創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)價值觀培育體系，構(gòu)建與時俱進的人才培養(yǎng)模式具有一定的理論和實踐意義。