本書以《3 歲以下嬰幼兒健康養(yǎng)育照護指南（試行）》為指導，融合兒童生理學、預(yù)防醫(yī)學，立足醫(yī)教融合理念編寫而成。全書以提升嬰幼兒健康管理能力為核心，系統(tǒng)構(gòu)建涵蓋生理心理發(fā)展、日常護理、疾病預(yù)防、安全防護及應(yīng)急處理等知識，注重在生活場景中培養(yǎng)科學養(yǎng)育思維。教材創(chuàng)新采用情境-問題-策略模式，通過典型案例分析、內(nèi)容闡釋和家庭育兒知識延伸等板塊，強化嬰幼兒健康風險評估與干預(yù)能力。編寫突出三大特色：一是創(chuàng)新整合早期健康篩查、生長發(fā)育監(jiān)測等現(xiàn)代預(yù)防策略；二是立足托育機構(gòu)崗位需求，創(chuàng)設(shè)一日生活保健流程優(yōu)化、傳染病防控等典型工作情境；三是建立家庭-機構(gòu)-社區(qū)協(xié)同保健框架，提供居家環(huán)境安全評估、親子健康互動指導等實用方案。書中配有高清微課視頻、標準化教案、課件及在線測試題庫，配套資源覆蓋教學全場景，既滿足早期教育專業(yè)教學需要，又可為托育從業(yè)人員提供標準化操作指南，同時幫助家長掌握科學養(yǎng)育技能。本書配套資源完備，配備拓展閱讀、微課視頻、教學課件等多元學習素材，讀者可刮開書后二維碼涂層，掃碼登錄 復旦社云平臺 (www.fudanyun.cn) 查看，滿足多樣化學習需求。