本書內(nèi)容聚焦于案例指導制度的運行實踐,關(guān)注了當前司法領(lǐng)域制度改革的重點領(lǐng)域,論述了案例指導制度規(guī)范運行的宏觀前提、具體環(huán)節(jié)及其在具體審判領(lǐng)域中的運行實踐,對案例指導制度的規(guī)范運行展開了細致而深入的研究。
孫光寧,山東大學紀檢監(jiān)察學院教授、博士生導師,山東大學杰出中青年學者,第四屆山東省十大優(yōu)秀中青年法學家,山東省泰山學者青年專家,國家社科基金重大項目首席專家,山東省法學會法律方法研究會會長。主要研究方向為法律方法論、司法理論。近年來在《中國法學》、《法學家》、《法制與社會發(fā)展》、《法商研究》、《法律科學》、《政治與法律》等刊物發(fā)表學術(shù)論文30余篇,其中CSSCI來源期刊20余篇;出版學術(shù)專著4部;主持國家社科基金重大項目1項,國家社科基金年度項目3項,國家社科基金后期資助項目1項,山東省社科項目3項,司法部項目2項,最高人民法院審判理論研究課題2項,最高人民檢察院檢察理論課題1項;兩次獲得山東省社科成果二等獎。
引 言 指導性案例:案例指導的制度依托
第一編 案例指導制度規(guī)范運行的前提基礎
第一章 法教義學視角下指導性案例的規(guī)范意義
第一節(jié) 指導性案例對本土法源的實踐意義
一、作為正式法源的指導性案例
二、指導性案例呈現(xiàn)的多種法源
第二節(jié) 指導性案例對法律適用的現(xiàn)實貢獻
一、遞進式與并列式
二、顯性方式與隱性方式
三、個案式與群案式
第三節(jié) 提升指導性案例規(guī)范意義的改進方向
結(jié)語:法教義學的本土資源
第二章 指導性案例的效力定位:法律約束力與事實約束力
第一節(jié) 指導性案例兼具法律約束力和事實約束力的原因
一、指導性案例的事實約束力及其典型表現(xiàn)
二、否定指導性案例法律約束力的理由及其反思
三、肯定指導性案例法律約束力的正式規(guī)范及其層次
第二節(jié) 指導性案例法律約束力與事實約束力之間的關(guān)聯(lián)
一、事實約束力對法律約束力的奠基作用
二、明確的法律約束力對事實約束力的促進與提升
三、事實約束力相比法律約束力的優(yōu)先地位
第三節(jié) 指導性案例法律約束力與事實約束力的有效強化
一、建構(gòu)指導性案例法律約束力的規(guī)范體系
二、規(guī)劃增強指導性案例事實約束力的途徑
結(jié)語:維持指導性案例效力的關(guān)鍵保障
第三章 指導性案例的效力定位:案例指導與司法解釋
第一節(jié) 指導性案例效力低于司法解釋的表現(xiàn)及其原因
第二節(jié) 指導性案例與司法解釋具有同等位階的應然理由
第三節(jié) 提升指導性案例效力位階的短期途徑與長效方式
結(jié)語:指導性案例與司法解釋的共存與共進
第四章 指導性案例的功能定位:基礎功能與擴展功能
第一節(jié) 指導性案例的基礎功能:統(tǒng)一法律適用
一、指導性案例在與司法解釋的錯位發(fā)展中發(fā)揮基礎功能
二、指導性案例通過提升法官素質(zhì)發(fā)揮基礎功能
第二節(jié) 指導性案例的擴展功能:執(zhí)行公共政策
一、指導性案例公共政策功能的原因與表現(xiàn)
二、指導性案例公共政策功能的基本特征
第三節(jié) 指導性案例的擴展功能:推進道德教化
一、指導性案例具備道德教化功能的原因
二、指導性案例道德教化功能的類型及其表現(xiàn)
第四節(jié) 指導性案例的擴展功能:弘揚社會主義核心價值觀
一、適用場景:參照指導性案例的案件類型及其擴展
二、參照對象:裁判理由部分的獨特價值及其援引方式
三、說理方法:文義解釋與論理解釋的融貫結(jié)合
四、主體要求:法官在充分研習基礎上的綜合考量
第五節(jié) 提升指導性案例功能效果的改進方向
一、增加指導性案例的數(shù)量和類型,改進指導性案例的發(fā)布方式
二、在指導性案例的正式文本中進行全面細致的論證說理
三、降低參照指導性案例的門檻要求,提供適用指導性案例的技術(shù)支持
四、準確協(xié)調(diào)指導性案例諸多功能之間的關(guān)系,保證基本功能的首要地位
結(jié)語:最高人民法院的整體轉(zhuǎn)型與指導性案例的功能發(fā)揮
第二編 案例指導制度規(guī)范運行的具體環(huán)節(jié)
第五章 案例指導制度的遴選環(huán)節(jié):基于疑難案件實現(xiàn)法律擬制
第一節(jié) 指導性案例遴選中法律擬制的基礎價值
第二節(jié) 已遴選指導性案例對法律擬制的規(guī)范方式
一、刑事法指導性案例
二、民商事指導性案例
三、行政法指導性案例
第三節(jié) 遴選指導性案例規(guī)范法律擬制的改進方向
結(jié)語:指導性案例中法律擬制的創(chuàng)造性
第六章 案例指導制度的發(fā)布環(huán)節(jié):專題式發(fā)布的既有優(yōu)勢及其鞏固
第一節(jié) 指導性案例專題式發(fā)布的既有實踐及其優(yōu)勢
一、指導性案例專題式發(fā)布的實踐歷程
二、指導性案例專題式發(fā)布的主要優(yōu)勢
第二節(jié) 指導性案例專題式發(fā)布的缺陷與隱患
一、行政化色彩的強化壓制指導性案例的自然生成
二、同類案例的積累削弱指導性案例的時效性
三、批次主題的比例失當難以滿足多元審判的需要
四、與司法解釋的加劇混同消解指導性案例的獨有價值
第三節(jié) 指導性案例專題式發(fā)布優(yōu)勢的鞏固措施
一、專題式發(fā)布與分散式發(fā)布的統(tǒng)籌兼顧
二、既有司法案例體系對專題遴選效率的提升
三、專題內(nèi)指導性案例的相互融貫與細致說理
四、同一專題下指導性案例與司法解釋的相互照應
結(jié)語:通過專題式發(fā)布增加系統(tǒng)化的規(guī)則供給
第七章 案例指導制度的參照環(huán)節(jié):發(fā)揮關(guān)鍵事實的決定作用
第一節(jié) 指導性案例中關(guān)鍵事實的準確表述及其規(guī)范含義
一、正式制度對案件事實的規(guī)定及其缺陷
二、學界研究中對案件事實的現(xiàn)有表述及其反思
三、案件事實的本土含義:體現(xiàn)創(chuàng)新規(guī)則的重要事實
第二節(jié) 指導性案例中關(guān)鍵事實在判斷相似性方面的決定作用
第三節(jié) 關(guān)鍵事實相似在參照指導性案例中的確定途徑
一、法官主動檢索確定案件事實相似性
二、庭審中回應訴求確定案件事實相似性
三、確定案件事實相似性的實體路徑
結(jié)語:強調(diào)持續(xù)創(chuàng)新的案例指導制度
第八章 案例指導制度的清理環(huán)節(jié):針對失范表現(xiàn)的規(guī)范操作
第一節(jié) 清理指導性案例工作的失范表現(xiàn)
一、清理指導性案例9號的依據(jù)分析
二、清理指導性案例20號的依據(jù)分析
第二節(jié) 清理指導性案例工作的失范原因
第三節(jié) 清理指導性案例工作的規(guī)范操作
結(jié)語:《民法典》與案例指導制度的良性互動
第三編 案例指導制度在具體審判領(lǐng)域中的規(guī)范運行
第九章 指導性案例融入《民法典》的歷史經(jīng)驗與現(xiàn)實路徑
第一節(jié) 指導性案例融入《民法典》的借鑒對象
第二節(jié) 指導性案例融入《民法典》的歷史經(jīng)驗
第三節(jié) 指導性案例融入《民法典》的現(xiàn)實途徑
結(jié)語:邁向開放的新時代《民法典》
第十章 指導性案例在刑事審判中的困境及其出路
第一節(jié) 指導性案例在刑事審判中的困境及其成因
第二節(jié) 指導性案例在刑事審判中困境的化解路徑:聯(lián)合發(fā)布與細致編輯
一、聯(lián)合相關(guān)部門或者同主題司法解釋共同發(fā)布刑事指導性案例
二、對遴選成功的刑事指導性案例文本進行細致編輯
第三節(jié) 指導性案例在刑事審判中困境的化解路徑:提供有效增量規(guī)則
第四節(jié) 指導性案例在刑事審判中困境的化解路徑:明確效力等級
結(jié)語:從轉(zhuǎn)變觀念發(fā)軔提升刑事指導性案例的作用
第十一章 行政指導性案例的基本特征及其規(guī)范運行
第一節(jié) 行政指導性案例的發(fā)布及應用現(xiàn)狀
第二節(jié) 行政指導性案例的基本特征
第三節(jié) 行政指導性案例的規(guī)范運行
一、行政指導性案例的遴選
二、行政指導性案例的發(fā)布
三、行政指導性案例的參照適用
結(jié)語:關(guān)注行政訴訟特殊性,推進案例指導制度的規(guī)范運行
第十二章 環(huán)境法指導性案例的主要優(yōu)勢及其擴展完善
第一節(jié) 環(huán)境法指導性案例的基本特點
一、定性方式:擴張解釋規(guī)范與準確推定事實
二、定量分析:精準定量與模糊定量的有效結(jié)合
第二節(jié) 環(huán)境法指導性案例的主要優(yōu)勢
第三節(jié) 環(huán)境法指導性案例的擴展完善
結(jié)語:作為公共產(chǎn)品的指導性案例
參考文獻
后 記