本書(shū)依托人教版課標(biāo)教材為設(shè)計(jì)基礎(chǔ)，通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生先讀懂教材，后完成《學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)》，有效引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷知識(shí)的產(chǎn)生、發(fā)展及其應(yīng)用的過(guò)程，進(jìn)而掌握整個(gè)知識(shí)系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)。以問(wèn)題為導(dǎo)向，引導(dǎo)學(xué)生一頁(yè)一頁(yè)、一章一章地把數(shù)學(xué)教材讀懂讀通。經(jīng)過(guò)所在地區(qū)各校十五年的反復(fù)實(shí)踐、磨合與修改，實(shí)驗(yàn)效果顯著。全書(shū)十二章，每課時(shí)內(nèi)容從讀懂教材、拓展創(chuàng)新、總結(jié)提升幾方面著手，經(jīng)過(guò)實(shí)踐探索和研究典例，帶領(lǐng)學(xué)生深鞏固基礎(chǔ)，拓展創(chuàng)新知識(shí)點(diǎn)的應(yīng)用。