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現(xiàn)代職業(yè)教育理論分析與創(chuàng)新探索
本書是一本專著,探究了現(xiàn)代職業(yè)教育理論分析與發(fā)展方面的問題,介紹了現(xiàn)代職業(yè)教育的基礎(chǔ)知識,揭示了現(xiàn)代職業(yè)教育模式創(chuàng)新的理論基礎(chǔ),明確了全球化視野下職業(yè)教育政策的發(fā)展是實現(xiàn)現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的重要途徑這一事實;主要運用文獻調(diào)查的方法揭示了現(xiàn)代職業(yè)教育理論的研究面貌,指出了職業(yè)教育體系現(xiàn)代化對職業(yè)教育教學模式的具體影響;圍繞現(xiàn)代職業(yè)教育與經(jīng)濟發(fā)展趨勢的影響,重點論述了新時代職業(yè)教育的發(fā)展方向問題。本書在內(nèi)容選取上既兼顧知識的系統(tǒng)性,又考慮到可接受性,涉及面廣,實用性強,使讀者能理論結(jié)合實踐,獲得知識的同時掌握技能,理論與實踐并重,并強調(diào)理論與實踐相結(jié)合。
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