音樂劇聲樂的教學一直以來處于探索和不斷發(fā)展之中，也缺乏廣泛適用的教材。作者多年從事聲樂教學，尤其是跨專業(yè)的教學經歷，包括戲曲專業(yè)、表演專業(yè)、音樂劇專業(yè)，乃至木偶劇專業(yè)的聲樂教學，也逐漸積累了自己的心得與經驗，特將個人平時教學的講義、用于教學的歌曲整理成此教材出版。秉著理論與實踐相結合的理念，全書總共分為兩部分，一是校園音樂劇通俗表演演唱曲目，二是校園民歌美聲歌曲曲目。曲目分為兩冊，每冊各60首，共計120首。上冊多為流行類的歌曲，下冊多為民族、美聲風格的歌曲，但是兩者并沒有作嚴格區(qū)分，主要是出于聲樂訓練的共性，有助于學生演唱水平的提高，不必太拘泥于演唱種類、派別。本書是市場上十分缺乏的演唱教學簡譜教材，為聲樂老師教學工作多一份可供參考的資料，也幫助喜歡唱歌的學生能更有效地提高聲樂表演水平。此書共篩選了120手曲目，基本的特點是好聽易學，涵蓋了可適用于戲曲、音樂劇、表演、木偶、主持等上戲的相關專業(yè)的歌曲，也可以為音樂藝術愛好者進行學習訓練所用。在本科和研究生的學習過程中，通過科學方法有針對性地強化學習，如果完全掌握了這120首歌曲，是完全可以演音樂劇表演和從事相關音樂表演的工作的。同時，曲目同時具備經典型與時代性，且考慮到了不同場合的演出需要，和現(xiàn)在社會人才需求緊密掛鉤，適合使用者學以致用。