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機械類專業(yè)科教產協同育人改革實踐
本書系統(tǒng)梳理了齊魯工業(yè)大學(山東省科學院)機械工程學部機械類專業(yè)在協同育人改革過程中的探索歷程、主要做法及改革成效。開篇以產教融合、科教融匯的理論基礎為引,深入剖析了機械類專業(yè)開展產教融合、科教融匯協同育人的工作理念與思路;隨后,詳細闡述了機械工程學部在產教融合、科教融匯協同育人工作中的實踐經驗,并對協同育人模式下的機械類專業(yè)人才培養(yǎng)質量進行了全面評估;最后,以一線教師和管理人員撰寫的研究論文,展示了協同育人機制、專業(yè)建設、課程改革、人才培養(yǎng)與師隊伍建設、學生管理與就業(yè)等方面的創(chuàng)新舉措與實踐經驗,為協同育人模式持續(xù)改進提出了有實踐價值的策略與建議。
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