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和孩子們一起幸福地過(guò)日子:看見(jiàn)幼兒生活中的課程資源(幼兒園課程生活化教研探索叢書(shū)) 本書(shū)在和孩子們一起幸福地過(guò)日子的教育理念指導(dǎo)下,提出關(guān)注生活中的課程資源,讓生活成為課程的生發(fā)地的教學(xué)主張,這一主張強(qiáng)調(diào)將幼兒的日常生活經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為教育資源,讓孩子們?cè)谡鎸?shí)的生活情境中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。書(shū)中詳細(xì)詮釋了這一教學(xué)主張的內(nèi)涵,指出教育應(yīng)當(dāng)貼近幼兒的生活實(shí)際,讓學(xué)習(xí)內(nèi)容與孩子們的生活經(jīng)驗(yàn)緊密相連,從而激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和探索欲望。本書(shū)在理論支持的基礎(chǔ)上,通過(guò)豐富的案例展示了如何將日常生活中看似平凡的元素轉(zhuǎn)化為富有教育意義的課程資源:(一)列舉了12個(gè)實(shí)用的課程資源開(kāi)發(fā)與利用策略,這些策略包括但不限于環(huán)境創(chuàng)設(shè)、主題活動(dòng)、游戲互動(dòng)等;(二)講述了4個(gè)利用生活資源的課程故事《小創(chuàng)客的72變》《一張紙可以活幾次?》《藏寶尋寶》《才不是懶孩子》,真實(shí)的上課過(guò)程記錄,詳細(xì)的細(xì)節(jié)描述,為幼兒園教師提供了豐富的課程資源開(kāi)發(fā)與利用的參考,進(jìn)而更好地挖掘和利用身邊的教育資源。
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