本書結(jié)合新時代大學生必須具備基本信息素養(yǎng)、計算機思維和人工智能技術(shù)應用能力的要求編寫而成。 本書遵循學生的認識心理和學習習慣，采用“崗位需求、項目引領(lǐng)、任務驅(qū)動、活動實施”的職業(yè)學習理念構(gòu)建教材框架體系，由淺入深、循序漸進的方式精選和安排學習內(nèi)容，促進學生在“做中學，學中用”，強化實踐性、應用性，為學生終身發(fā)展奠定基礎。本書由5個項目、14個任務和38個活動組成，主要內(nèi)容包括：走近人工智能、向人工智能學習、用人工智能處理圖像、用人工智能處理音視頻、用人工智有高效辦公等。 為方便教學，本書配套有PPT課件、微課講解等豐富教學資源，其中部分資源以二維碼鏈接形式在書中呈現(xiàn)。 本書可作為職業(yè)院校信息技術(shù)、人工智能通識課程的教學用書，也可作為相關(guān)專業(yè)入門級人工智能類課程教材，還可作為信息技術(shù)愛好者的自學用書。