![]() ![]() |
應(yīng)用統(tǒng)計案例 近年來,國家大力推進(jìn)四新建設(shè),著力提高拔尖創(chuàng)新人才自主培養(yǎng)質(zhì)量已成為時代所需。廣東財經(jīng)大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院以學(xué)生為中心,以激發(fā)學(xué)生興趣為根基,致力于培養(yǎng)適應(yīng)數(shù)字時代的應(yīng)用型統(tǒng)計人才,助力打造思辨課堂,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)據(jù)思維能力和綜合實踐應(yīng)用能力。本書根據(jù)教學(xué)需求并結(jié)合學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng)目標(biāo),采用理論分析 案例討論 實驗實踐的教學(xué)框架,以現(xiàn)實問題為導(dǎo)向,囊括普查課題咨詢報告案例、統(tǒng)計專業(yè)類競賽獲獎報告案例、統(tǒng)計學(xué)論文撰寫案例共十篇案例,每個案例均有相應(yīng)的案例說明。涉及描述性統(tǒng)計、數(shù)理統(tǒng)計、多元統(tǒng)計、動態(tài)計量、統(tǒng)計綜合評價等領(lǐng)域的一些最新方法,集經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、管理學(xué)、信息科學(xué)等學(xué)科為一體,學(xué)術(shù)性、交叉性和實踐性強(qiáng),不僅適合不同階段學(xué)生的教學(xué)所需,也面向業(yè)界實踐者。
你還可能感興趣
我要評論
|