本書為作者的博士學位論文。如何找到拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的突破點一直是各個高校關注的熱點和難點問題。本書首先通過對縱向歷史事實的考察，回顧拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的歷史，探尋其社會存在基礎。其次，從正式制度和非正式制度兩個層面，研究制度環(huán)境理論與高校拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)活動的契合基礎。再次，在國內高校訪談調查和域外實地調查基礎上，歸納和分析拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)高校內部制度環(huán)境方面存在的問題和原因。最后，對我國拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)高校內部制度環(huán)境構建提出對策建議。